Construtivismo e Práticas Pedagógicas.

Construtivismo e Práticas Pedagógicas. (Lino de Macedo)

Coleção: Grandes Temas.

Segundo Lino de Macedo construtivismo é a perda de um ente querido que todos nos um dia temos que passar por este momento, que torna muitas a falta de vontade de aprender ou acreditar em si próprio. Nesse momento é  que o professor deve ter visão crítica e trabalhar a alto estima desse aluno buscando assim alternativas que o motive a aprender com fatos da vida real,ou seja uma nova forma de aprender a acreditar em si mesmo.O aluno que tem problema de alto estima geralmente  pode ter dois tipos de atitudes, isolar dentro da sala de aula ou tumultuar a aula, o  professor deverá lançar mão de artifícios fazendo com  que o mesmo desenvolva trabalho em grupo com seus colegas de preferência em aulas e com grupos diferentes.

O aluno que tumultua durante as aulas, o professor deverá conversar com o mesmo sobre suas atitudes, ver as condições que esse aluno se encontra no convívio social e trabalhar para que a sua alta estima seja recuperado, para que  esse aluno torne seu dia a dia  e dos demais que convive no processo ensino e aprendizagem algo que lhe faz crescer como ser humano.

As virtudes de valores do professor que consegue estabelecer laços afetivos com seus alunados de forma como  o mesmo trabalhe com o conteúdo, e passar para o aluno habilidades

de ensino que desenvolva entre educador e educando as trocas de conhecimentos.

A forma pela a qual o professor se relaciona com sua área de conhecimento é fundamental para que o educando possa ter segurança na aprendizagem.

Tempo de aprender, cada indivíduo tem seu tempo de aprender ou seja o tempo de aprendizagem varia de aluno para aluno.O professor que acredita nas potencialidades do aluno está preocupado com sua aprendizagem com seu nível de satisfação,  exerce práticas de sala de aula de acordo com o desenvolvimento de cada aluno, mesmo os que tenham período de aprendizagem  mais lento  dos demais.

A confiança que o professor  passa para o aluno é de grande  importância no dia a  dia do aluno porque todo professor é responsável pela a formação da postura do educando diante da  sociedade .

Em casa tem os pais que controla seus limites, na sala de aula o professor assume essa responsabilidade de  mostra para o aluno o reflexo que tem dois pais .

A expectativa  e a ideologia, que  existe entre os alunos e professor está relacionada ao respectivo desempenho do aluno.A escola como instituição  social determina aos seus próprios integrantes  os comportamentos que deles se espera.

O senso de humor do professor,o gosto de ensinar ,torna as aulas mais agradável são aspectos que os  alunos apontam como fundamentais.

O professor tanto ensina como aprende quando está ministrando seus conteúdos, pois aluno passam novas lições de vida para o professor, desta forma podemos construir juntos uma sociedade que determina o momento certo  de falar e ouvir.

“NENHUMA CIÊNCIA SE CONSTITUI POR SI SÓ; NENHUM CONHECIMENTO É ABSOLUTO NA SUA RAZÃO DE SER; MAS, TUDO É RELATIVO NA SUA RAZÃO DE EXISTIR”

(ALBERT EINSTEIN )